Integrantes: Néstor Faliveni - Atilio Méndez (Liceo Nº 1 de Treinta y tres)
Orientadora: Prof. Adriana De Rosa L.

Introducción

La vegetación en el Uruguay abarca varios aspectos morfológicos, que en la mayoría de los casos responden a situaciones ambientales concretas. Debemos señalar que desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo la vegetación en nuestro país tiene gran importancia. Cubre aproximadamente el 3,8% de la superficie, unas 667.000 hás y constituye asociaciones que en la región reciben el nombre de MONTE. El monte indígena ocupa distintos ámbitos, dando origen así a diversas categorías tales como monte galería o ribereño, monte de parque, monte de quebrada y monte serrano. Podemos afirmar que por distintos factores, nuestros montes están en peligro y muchas veces con tendencia a desaparecer, además se les presta poca atención para funciones ornamentales por ejemplo.
En general podemos afirmar que la multiplicación y cultivo no ofrece mayores dificultades. La multiplicación de la gran mayoría de sus especies se realiza sin problemas por medio de semillas, sobre todo, en árboles y arbustos. Existen en general una serie de normas que son comunes para la multiplicación por semillas: tierra de mantillo, abrigo con relación a la temperatura y siembra en lugano. La germinación es rápida con excepciones que exigen tratamiento especial, tales como hidratación, escarificación, y agua con altas temperaturas, etc.
El grupo trabajó en especial con leguminosas y los resultados están a la vista, afirmamos que se pueden crear microexperiencias para intentar la recuperación de nuestros árboles autóctonos.

Resumen

El grupo "Arboles" ha creado una microexperiencia con semillas de árboles autóctonos, logradas por nosotros en trabajo de campo, donde hemos podido demostrar que interesándose sobre el comportamiento del árbol autóctono, conociendo su habitat e informándose sobre el manejo de estos ejemplares, se logra obtener plantines sin mayores dificultades; para ello hay que respetar las necesidades de los mismos. Estos ejemplares podrían ser insertados en aquellas zonas donde el monte esté despoblado de especies. Si se crearan más microexperiencias a nivel público en todo el país, el tema de la desaparición del árbol autóctono sería prevenido.
Es de destacar que se pueden crear pequeñas experiencias en aguadas artificiales sirviendo como habitat de las aves en especial, protegiendo así también nuestra fauna. Este conocimiento que nos dio la microexperiencia nos confirma que hay ejemplares que se pueden incluir en la ornamentación pública y paseos, proporcionando así la oportunidad de conocimiento por parte de la población del valor que tienen nuestras especies autóctonas.

Objetivo

Creación de Microexperiencias que lleven a recuperar la presencia del Arbol Autóctono en el monte y su inclusión en la ornamentación pública.

Antecedentes

El árbol autóctono no es tenido en cuenta con prioridad a la hora de crear viveros públicos. Es así que debido a la tala indiscriminada y otros factores, su presencia corre peligro. En nuestros montes ya se nota la desaparición de algunas especies, y no se lo toma en cuenta para la ornamentación pública.

Hipótesis

Si el árbol autóctono no es valorado y está desapareciendo nuestro sistema vegetal puede afectarse seriamente con las consecuencias directas sobre el habitat de nuestra fauna, el clima, etc. Si creamos pequeñas microexperiencias con el manejo de semillas de propia recolección, estaremos dando vida a ejemplares que podrán ser incluidos en regiones despobladas de vegetación y también tenerlos en cuenta para la ornamentación pública, propagando su conocimiento y uso más frecuente.

Resultados

Hemos logrado la microexperiencia humilde pero efectiva en cuanto a los objetivos que nos habíamos planteado, sin tener tantos gastos, pero para ello tuvimos que ir al medio donde se desarrollan los ejemplares autóctonos, buscar información para comprender su habitat y así poder darle continuidad a los plantines que hoy tienen 8 meses de existencia a nuestro cuidado.

CONCLUSION

El cultivo de las plantas indígenas en la mayoría de las veces es fácil y exitoso. Muchas tienen crecimiento rápido, y son resistentes a las condiciones que ofrece el medio, en tanto otras tienen crecimiento lento y deben ser protegidas. Creemos que no es erróneo afirmar que durante los primeros períodos de vida las plántulas deben ser protegidas, tanto de bajas como altas temperaturas, el exceso de asoleamiento y cuidando que no se deshidraten. En general existe la falsa convicción de que las plantas indígenas son todas de crecimiento lento. Esto es cierto para algunas de ellas, en tanto que otras son veloces y la mayoría con crecimiento normal.

PROPUESTA DEL CLUB "ARBOLES" PARA REVERTIR LA SITUACIÓN DEL MONTE NATIVO.

Se realizó la selección de especies autóctonas para ornamentación, creándose una microexperiencia, a través de la cual se demostraron los resultados, realizándose propuestas para la ornamentación pública con especies nativas.

A su vez se realizaron propuestas para revertir la situación del monte nativo:

Nuestra propuesta es: solicitar que si bien se autorice la corta del monte nativo, para obras hidráulicas, en contrapartida se deje sujeto a la reforestación con especies autóctonas en la parte trasera del dique o en los bordes del Lago (por lo menos en un 50% obligatorio).

Planteo de reforestación:

1ª Etapa: alambramiento parcial del borde del lago o detrás del muro para lograr la exclusión del pastoreo animal.

2ª Etapa: instalar estacas de salicáceas que son fáciles de prender, como posadera de aves encargadas de la resiembra de semillas autóctonas.

3ª Etapa: que interesados en el tema de la forestación (viveristas) se encarguen en forma directa del repique (trasplante) de los plantines. No sería necesario que estos encargados estén en la órbita oficial.

Sugerencias de especies manejadas en la Microexperiencia por el Club: